Sugiarto, N., & Imbang, J. F. (2026). Pengaruh penerapan model pembelajaran mendalam terhadap kemampuan berpikir kritis murid di SMA Katolik Theodorus Kotamobagu. Indonesian Journal of Learning and Educational Studies, 4(2), 188-198. https://doi.org/10.62385/ijles.v4i1.287