[1]
N. Sugiarto and J. F. Imbang, “Pengaruh penerapan model pembelajaran mendalam terhadap kemampuan berpikir kritis murid di SMA Katolik Theodorus Kotamobagu”, IJLES, vol. 4, no. 2, pp. 188–198, Nov. 2026, doi: 10.62385/ijles.v4i1.287.