Djari, T. R. W. (2025). Penerapan NVDA berbasis metode SAS dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan Braille bagi anak tunanetra di SLB Negeri 01 Bantul. Literal: Disability Studies Journal, 3(01), 12–26. https://doi.org/10.62385/literal.v3i01.161