TRINAINI, R. D.; KUSUMA, A.; SANTOSA, N. Penerapan Metode Tri-N dalam pembelajaran berdiferensiasi berbasis PjBL untuk meningkatkan hasil belajar IPA . Literal: Disability Studies Journal, [S. l.], v. 2, n. 02, p. 66–78, 2024. DOI: 10.62385/literal.v2i02.135. Disponível em: https://jurnal.piramidaakademi.com/index.php/literal/article/view/135. Acesso em: 21 oct. 2025.