Trinaini, R. D., Kusuma, A. and Santosa, N. (2024) “Penerapan Metode Tri-N dalam pembelajaran berdiferensiasi berbasis PjBL untuk meningkatkan hasil belajar IPA ”, Literal: Disability Studies Journal, 2(02), pp. 66–78. doi: 10.62385/literal.v2i02.135.