“Penerapan Metode Tri-N Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis PjBL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA ”. Literal: Disability Studies Journal 2, no. 02 (October 10, 2024): 66–78. Accessed May 31, 2026. https://jurnal.piramidaakademi.com/index.php/literal/article/view/135.